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LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
001 |
ARTI14330 |
008 |
230422s2014####|||#####|#########0#####d |
100 |
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|a Morzilli, Melina
|u Centro de Historia Argentina y Americana. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IDIHCS). Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
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245 |
1 |
0 |
|a Mayer, María Susana. La educación rural, la inmigración y las relaciones sociales. Dos procesos de colonización agrícola en la provincia de Entre Ríos. Buenos Aires, Editorial La Colmena, 2014, 264 p.
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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300 |
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|a p.197-202
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520 |
3 |
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|a María Susana Mayer analiza la educación rural, la inmigración y las relaciones sociales, enmarcadas en los procesos de colonización agrícola en la provincia de Entre Ríos desde una dimensión política como también desde las prácticas y sentidos de los actores involucrados en la vida de la colonia y en la escuela. Para ello, considera necesario utilizar y hacer converger diferentes marcos teóricos provenientes de la sociología rural, la antropología económica, la antropología de la educación y los estudios contemporáneos de la historia social de la educación.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14332/pr.14332.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14332/pr.14332.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73857
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773 |
0 |
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|7 nnas
|t Coordenadas.
|g Vol. 3 No. 1 (2014),197-202
|v 3
|l 1
|q 197-202
|d Río Cuarto : Grupo de Investigación y Extensión en Historia Regional, Centro de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional de Rió Cuarto, 2014
|x ISSN 2362-4752
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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