Hacia una pedagogía crítica de la formación de la identidad posmoderna : Contranarrativa, amnesia colonial e identidad de mestizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: McLaren, Peter
Otros autores o Colaboradores: Guilisasti, María Corina de (tr.), Lothringer, Raquel (tr.)
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Paraná : Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación, [1994?]
Series:Cuadernos ; 1
Temas:
Descripción Física:100 p.
ISBN:9506980004