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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
003 |
AR-LpUFTS |
005 |
20250423180848.0 |
008 |
241112s2006 ag r 000 0 spa d |
020 |
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|a 9508022515
|
024 |
8 |
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|a DTS-M2012
|
040 |
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|
|a AR-LpUFTS
|b spa
|c AR-LpUFTS
|
080 |
|
|
|a 364
|
100 |
1 |
|
|a Mendicoa, Gloria Edel
|9 9074
|
245 |
1 |
0 |
|a Evaluación social :
|b La fase ausente de la agenda pública /
|c Gloria Edel Mendicoa
|
260 |
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|a Buenos Aires :
|b Espacio,
|c 2006
|
300 |
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|a 168p.
|
490 |
1 |
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|a Ciencias Sociales
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500 |
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|a Contiene anexos: 1-Definiciones focales 2-Tipologías de las evaluaciones 3-Seguimiento y evaluación. El control de los resultados 4-Sistema de variables e indicadores principale a tener en cuenta en el proceso de evaluación 5-Técnicas de recolección de información factibles de ser usadas en la evaluación
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505 |
0 |
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|a Introducción -- Gloria Edel Mendicoa: Currículum -- Prólogo de Jorge Paola -- Prólogo de Claudia Krmpotic -- Notas preliminares -- Capítulo I. El proceso planificador -- Aproximaciones conceptuales -- La lógica relacional y la planificación estratégica en la evaluación -- La formulación del proyecto-guía en el contexto de la planificación relacional -- Capítulo II. Los criterios de evaluación y los modelos elegidos -- Uuna breve reflexión -- La evaluación social -- Sobre los modelos de evaluación -- Capítulo III. La evaluación de la evaluabilidad y la evaluación de resultados -- Alcances de la evaluación de la evaluabilidad -- La evaluación del proyecto en el continuum: formulación, implementación, evaluación -- El proyecto institucional. La unidad ejecutora y su gestión -- Los recursos presupuestarios y la relación costo-beneficio -- Capítulo IV. La evaluación de resultados -- La realidad, objeto de intervención -- Sobre la evaluación, la participación y el análisis de los involucrados -- Sobre las externalidades e impactos del proyecto -- La calidad, eje de análisis y control -- Capítulo V (Por María Beatriz Lucuix) El presupuesto en la planificación. Una herramienta relevante de la evaluación -- El presupuesto por resultados -- Los resultados y el desempeño -- El presupuesto y el contexto político -- Capítulo VI. La Matriz del Marco Lógico. Instrumento para el seguimiento y evaluación de programas y proyectos -- Antecedentes e importancia -- El sostén metodológico de la MML -- La estructura analítica del proyecto (EAP) y el orden de los objetivos -- La MML. Contenido y sentido de cada uno de sus componentes -- El formato para la matriz de marco lógico (MML) y las preguntas para su resolución -- Modelo de informe con aplicación del marco lógico. Enunciado de ítems -- Capítulo VII. Los informes de la evaluación -- El informe de avance -- El informe final -- Capítulo VIII. Las lecciones de la experiencia. A modo de conclusión -- Referencias bibliográficas -- Anexo instrumental -- Anexo I. Definiciones focales -- Anexo II. Tipología de evaluaciones -- Anexo III. Seguimiento y evaluación. El control de los resultados -- Anexo IV. Sistema de variables e indicadores principales a tener en cuenta en el proceso de evaluación -- Anexo V. Técnicas de recolección de información factibles de ser usadas en la evaluación
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650 |
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4 |
|a INFORME
|9 9655
|
650 |
|
4 |
|a PLANIFICACION
|9 4715
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650 |
|
4 |
|a EVALUACION DE PROYECTOS
|9 5985
|
650 |
|
4 |
|a EVALUACION SOCIAL
|9 9656
|
830 |
0 |
0 |
|a Ciencias Sociales (Espacio)
|9 6080
|
942 |
|
|
|c BK
|2 udc
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 364_000000000000000_MEN
|7 0
|9 16507
|a DTS
|b DTS
|d 2010-08-17
|i DTS-02744
|l 0
|o 364 MEN
|p DTS-02744
|r 2024-11-14 15:00:06
|w 2024-11-14
|x COM
|y BK
|
999 |
|
|
|c 7006
|d 7006
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