Con ojos de niño : La pedagogía del espacio desde otra perspectiva

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Arquitectura viva 2009(126).
Autor Principal: Tonucci, Francesco
Formato: Artículo
Lengua:español
Datos de publicación: Junio 2009
Temas:
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Resumen:El desarrollo emocional y cognitivo que se produce en los primeros años requiere que los centros infantiles ofrezcan estímulos y motivación: la experincia directa, la acción pura y el juego libre son vías de conocimiento y las mejores escuelas son las que las fomentan.
Descripción Física:30-33 : Viñetas.