Hacia una educación superior de calidad : Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Olaskoaga Larrauri, Jon
Otros autores o Colaboradores: López Armengol, Martín A, Barrenetxea, Miren, Cardona Rodríguez, Antonio, Persoglia, Laura
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : EDULP, 2009
Temas:
Acceso en línea:http://bibliots.trabajosocial.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1775
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Notas:Proyecto ECUALE.
Descripción Física:260 p.
ISBN:9789503405642
Tabla de Contenidos:
  • 1ª Parte: Sistemas universitario. Sistema Universitario Argentino
  • Martín López Armengol, Laura Persoglia
  • Sistema de educación superior en Chile. Américo Ibarra, Karina Arias
  • Sistema Universitario Español. Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.
  • Sistema Universitario Mexicano. Elia Marúm Espinosa, José Héctor Cortés Fregoso, Ruth Padilla Muñoz, Federico Curiel Gutiérrez, María Lucila Robles Ramos
  • 2ª parte: La percepción del profesorado universitario sobre los factores que afectan a la calidad docente
  • Contexto teórico y metodológico. Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri
  • Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de la Argentina. Laura Persoglia, Martín López Armengol, Juan Ignacio Zoloa
  • Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de Chile. Leticia Araya Ramírez, Karina Arias, Américo Ibarra
  • Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de España. Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.
  • Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: resultados de México. Elia Marúm Espinosa, Federico Curiel Gutiérrez, Ruth Padilla Muñoz, José Héctor Cortés Fregoso, María Lucila Robles Ramos
  • Percepción del profesorado universitario sobre los factores ligados a la calidad de la enseñanza: análisis comparado. Miren Barrenechea Ayesta, Antonio Cardona Rodríguez, Juan José Mijangos del Campo, Jon Olascoaga Larrauri.