El triángulo de las tres P : Psicología, participación y poder

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ferullo de Parajón, Ana Gloria
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: [S.l.]: Paidós, 2006
Series:Tramas sociales 36
Temas:
PSICOLOGIA SOCIAL
PARTICIPACION
PODER
PARTICIPACION SOCIAL
Acceso en línea:Consultar en el Cátalogo
Descripción Física:240p.
ISBN:9501245365
Tabla de Contenidos:
  • Prólogo por Maritza Montero
  • Introducción
  • Capítulo 1. Una aproximación al tema de la participación desde la psicología
  • 1.1. La construcción histórica de la noción de participación
  • 1.2. Estado actual del conocimiento sobre el tema
  • 1.2.1. Qué es la participación: distintas definiciones
  • 1.2.2.Diferentes denominaciones de participación y sus alcances
  • 1.3. Algunas consideraciones generales sobre la participación social
  • Capítulo 2. Poder y participación: una unión inseparable
  • 2.1. Sobre el poder y sus distintos niveles de análisis
  • 2.1.1. ¿Qué se entiende por poder?
  • 2.1.2. El poder y la contradicción: motores siempre presentes
  • 2.2. La participación como ejercicio del poder
  • 2.3. El porqué de la importancia de la participación desde el punto de vista psicológico
  • Capítulo 3. La participación como herramienta de trabajo del psicólogo
  • 3.1. El psicólogo como trabajador del campo de la salud
  • 3.2. Posición del psicólogo
  • 3.3. La psicología social comunitaria
  • 3.3.1. Algunas demarcaciones posibles
  • 3.3.2. Sobre definiciones de la psicología comunitaria
  • Capítulo 4. Lo social, dimensión olvidada de la participación
  • 4.1. La dimensión institucional de los sujetos y los grupos
  • 4.2. Lo institucional y sus distintos niveles de análisis
  • 4.3. Los niveles de análisis como herramienta de lectura de lo social
  • 4.4. Sintetizando conclusiones parciales
  • Capítulo 5. Trabajo de campo. Significaciones de la participación en zonas rurales y urbanas
  • 5.1. Qué buscamos y desde dónde. Todo es cuestión del color del cristal con que se mira
  • 5.2. ¿Cómo lo hacemos? Algunas consideraciones metodológicas
  • 5.3. ¿Con quiénes trabajamos?
  • 5.4. Sobre los instrumentos
  • 5.5. Procedimientos utilizados
  • Capítulo 6. Conclusiones sobre las significaciones atribuidas a la participación en el estudio de campo realizado
  • 6.1. De lo general a lo particular
  • 6.1.1. Sobre las significaciones a destacar
  • 6.2. La gente participa con poca frecuencia
  • 6.3. ¿No es posible no participar o la gente participa con poca frecuencia?
  • Capítulo 7. Propuesta metodológica
  • 7.1. Sobre diseños de trabajo grupal
  • 7.2. Autodiagnóstico y planificación participativa
  • 7.2.1. Consideraciones generales
  • 7.2.2. Esquema del diseño propuesto
  • Capítulo 8. El proceso de la participación: conclusiones generales
  • 8.1. Las verdades a medias son mentiras peligrosas
  • 8.2. La marca de nuestra especie. Un esquema sintetizador
  • 8.3. El triángulo de las tres P: psicología, participación y poder
  • 8.4. Participación crítica y diseños de trabajo grupal
  • 8.5. La palabra: forma humana por excelencia del poder
  • 8.6. La participación social desde los sujetos participantes
  • 8.7. La participación en las instituciones. La institución de la participación
  • Anexo I: Zonas geográficas estudiadas
  • I.Zona urbana: San Miguel de Tucumán
  • II.Zona rural: Amaicha del Valle y Chuscha - La Higuera
  • Anexo II: Muestra utilizada: distribución de las variables edad, sexo, nivel de estudio alcanzado y actividades principales
  • Bibliografía

Ejemplares similares