El desafío educativo : Calidad y democracia
Autor Principal: | |
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Formato: | Libro |
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
Buenos Aires :
Grupo Editor Latinoamericano,
1987
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Series: | Controversia
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Temas: | |
Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
Notas: | Incluye Indice de cuadros |
Descripción Física: | 158 p. |
ISBN: | 9509432903 |
Tabla de Contenidos:
- Presentación7
- Capítulo I. LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 11
- 1.Introducción 11
- 2.Los paradigmas de la investigación socio-educativa y
- su vigencia en América Latina13
- 3.Los problemas educativos de América Latina y sus desafíos teóricos 24
- aj El problema de la expansión cuantitativa y la mar-
- ginalidad 24
- b)El problema del desarrollo científico-técnico ....29
- c)El comportamiento de los diferentes actores sociales '32
- d).Las condiciones para el aprendizaje34
- 4.Investigación educativa y cambios reales 39
- Síntesis final 44
- Capítulo II. CALIDAD Y DEMOCRACIA EN LA ENSE-ÑANZA SUPERIOR: UN OBJETIVO POSIBLE Y NECESARIO 47
- 1.Acerca del concepto de calidad de la enseñanza ....48
- 2.Calidad y devaluación de credenciales52
- 3.Calidad y socialización política 54
- 4.Calidad y excelencia académica57
- 5.El sistema educativo como sistema de distribución
- de conocimientos 62
- 6.Homogeneidad o diferenciación jerárquica65
- 7.Elementos para una política posible
- a)Expansión cuantitativa y democratización
- b)La estructura organizativa de la enseñanza superior
- c)Tecnología educativa e innovación pedagógica ...
- d)Vinculación con el aparato productivo
- Capítulo III. EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA ME- — DIA EN AMÉRICA LATINA
- 1.Introducción
- 2.La expansión cuantitativa
- 3.Las promesas de la enseñanza media
- a)Educación media y mercados de trabajo
- b)Educación media y formación cultural
- c)El acceso a la universidad
- 4.Las perspectivas futuras
- Capítulo IV. EL IMPACTO DE LA CRISIS EN EL SECTOR EDUCATIVO: SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS FUTURAS
- 1.Introducción
- 2.La evolución de la matrícula escolar
- 3.El gasto educativo
- 4.El impacto sobre la calidad
- 5.La crisis y las perspectivas futuras de desarrollo social
- 6.Educación y desarrollo: opciones para el futuro ....
- a)¿Prioridad a la base o a la cúpula?
- b)¿Homogeneidad o diferenciación? ¿Planificación o mercado?
- c)El curriculum: ¿cultura popular o cultura universal?