Autorregulación del aprendizaje, estrategias de participación y rendimiento académico : un estudio de su relación en comunidades virtuales de indagación
Autor Principal: | |
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Otros autores o Colaboradores: | , |
Formato: | Tesis |
Lengua: | español |
Datos de publicación: |
2023
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Temas: | |
Acceso en línea: | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2620 Consultar en el Cátalogo |
Descripción Física: | 1 archivo (9,0 MB) : il. col. |