Paradigmas de interacción persona-ordenador en el ámbito de la educación y la educación especial : avances del proyecto y resultados
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| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lengua: | español |
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| Acceso en línea: | goo.gl/592b9q Consultar en el Cátalogo |
| Resumen: | El subproyecto "Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)" forma parte del proyecto mencionado en la sección previa. Se presenta en este trabajo uno de los ejes temáticos que forma parte de dicho sub-proyecto, referido a Paradigmas de Interacción Persona Ordenador y sus posibilidades específicas para el ámbito educativo, y en particular, para educación especial. Se describen las líneas de investigación en las que se trabaja y los resultados alcanzados durante el 2015 e inicios de 2016. |
| Notas: | Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca) |
| Descripción Física: | 1 archivo (808,8 kB) |