Escenarios educativos mediados por tecnología informática : avances y resultados en las líneas de investigación actuales

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sanz, Cecilia Verónica
Otros autores o Colaboradores: Madoz, María Cristina, Gorga, Gladys Mabel, Zangara, María Alejandra, González, Alejandro Héctor, Depetris, Beatriz O., Ibáñez, Eduardo, Moralejo, María Lucrecia, Martorelli, Sabrina Lorena, Artola, Verónica, Sánchez, Mariano
Formato: Capítulo de libro
Lengua:español
Temas:
Acceso en línea:http://goo.gl/hsxWmA
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Resumen:El subproyecto de Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), enmarcado en el proyecto mencionado en la sección anterior, tiene como objetivo general investigar e innovar en el área de TIC y Educación, a partir del desarrollo de metodologías y estrategias que favorezcan procesos educativos mediados por Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Asimismo, se diseñan e implementan sistemas de software específicos para el escenario educativo, atendiendo a las necesidades de docentes y alumnos. El subproyecto se vincula con diferentes líneas de investigación y desarrollo. Se resumen aquí 3 de sus ejes temáticos: 1) Trabajo colaborativo mediado por TIC 2) Diseño, producción y evaluación de Materiales educativos digitales. Objetos de aprendizaje y sus Repositorios. Simuladores. Laboratorios Remotos y Virtuales. 3) Entornos virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA). Campus virtuales. Entornos inmersivos y Redes sociales. En esta presentación se detallan estas líneas de investigación, y se enfatizan los antecedentes y resultados obtenidos, durante el año 2013.
Notas:Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
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