Construcción de conocimientos sobre la práctica docente situada La educación inclusiva en aulas de matemática del nivel secundario desde una experiencia de adscripción

Detalles Bibliográficos
Publicado en: C. Broitman, P. Cobeñas, V. Grimaldi, M. Escobar e I. Sancha (Coords.) - Enseñanza inclusiva de las matemáticas: aportes para pensar las aulas con estudiantes con discapacidad. - . La Plata : EDULP, 2024
Autor Principal: Grimaldi, Verónica
Otros autores o Colaboradores: Davila, Johanna
Formato: Capítulo de libro
Lengua:español
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6963/pm.6963.pdf
Recurso relacionado
Descripción Física:p. 491-536
ISBN:9786316568236