Producción científica y formación de educadores corporales estudio sobre la formación inicial de profesores en Educación Física en la Universidad Nacional de La Plata /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz ([coord.]), Dalceggio, Marcela ([coord.]), Crisorio, Ricardo, Almada, Guillermo, Porfiri, Mario, Colella, Soledad, Ferraris, Carla, Visciglia, Bárbara, Oltolina Giordano, María Teresa
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; IdIHCS, 2023
Series:Estudios-Investigaciones ; 85
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6397/pm.6397.pdf
Recurso relacionado
Resumen:Este libro propone profundizar el concepto de saber con el que opera la enseñanza de la Educación Física en la Formación Superior de la Universidad Nacional de La Plata. La hipótesis planteada en los capítulos de este trabajo colectivo es que no hay correspondencia entre la teoría y la práctica en los procesos de formación inicial en Educación Física. La intención fue la de identificar los distintos tipos de saberes que conforman la malla curricular del plan de estudios y de las asignaturas del tronco común de la carrera Educación Física de la FaHCE-UNLP, haciendo especial hincapié en la vinculación entre teoría y práctica, a fin de reconocer su presencia e impacto en la formación del profesorado.
Descripción Física:185 p. : gráf. col.
ISBN:9789503423349