¿O es que acaso creemos que la biología es destino? Del binarismo a la diversidad sexual/corporal en las clases de Biología

Detalles Bibliográficos
Publicado en: A. Peláez, M. Incháurregui y M. Severino (Comps.) - Escribir la ESI : Saberes, debates y desafíos desde experiencias docentes. - . La Plata : EDULP, 2023
Autor Principal: Rosenberg, Carolina
Otros autores o Colaboradores: Zemaitis, Santiago, Alvarez, Milagros
Formato: Libro
Lengua:español
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6031/pm.6031.pdf
Recurso relacionado
Recurso relacionado
Resumen:En este trabajo nos proponemos aportar reflexiones a la formación y a la práctica docente en torno a las relaciones posibles entre la enseñanza de la biología y la emergente perspectiva de la Educación Sexual Integral (ESI). Si bien la puesta en práctica de la experiencia que vamos a describir fue llevada a cabo por una docente integrante del equipo, la producción del escrito estuvo a cargo de tres docentes-investigadorxs, que entrecruzamos ideas y aportes para la gestación y desarrollo de la propuesta áulica. Apostamos por esta escritura colectiva entendiendo que este artículo es una intervención política, no sólo por trabajar la ESI y abordar la intersexualidad, tema que hoy en Argentina no ha sido legislado, permitiendo que los cuerpos sigan siendo violentados, sino también porque mediante esta producción buscamos compartir los saberes construidos y las incertidumbres creadas, así como también la bibliografía consultada.
Descripción Física:p. 215-233 : il. col.
ISBN:9789878475868

MARC

LEADER 00000nam a22000005a 4500
001 koha95086
005 20250213135225.0
007 ta
007 cr mu ---aaaaa
008 230426s2023 ag a 000 0 spa d
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 |2 1991 
100 1 |9 484798  |a Rosenberg, Carolina 
245 1 3 |a ¿O es que acaso creemos que la biología es destino? Del binarismo a la diversidad sexual/corporal en las clases de Biología  |h [recurso electrónico] /  |c Carolina Rosenberg, Santiago Zemaitis y Milagros Álvarez 
300 |a p. 215-233 :  |b il. col. 
520 |a En este trabajo nos proponemos aportar reflexiones a la formación y a la práctica docente en torno a las relaciones posibles entre la enseñanza de la biología y la emergente perspectiva de la Educación Sexual Integral (ESI). Si bien la puesta en práctica de la experiencia que vamos a describir fue llevada a cabo por una docente integrante del equipo, la producción del escrito estuvo a cargo de tres docentes-investigadorxs, que entrecruzamos ideas y aportes para la gestación y desarrollo de la propuesta áulica. Apostamos por esta escritura colectiva entendiendo que este artículo es una intervención política, no sólo por trabajar la ESI y abordar la intersexualidad, tema que hoy en Argentina no ha sido legislado, permitiendo que los cuerpos sigan siendo violentados, sino también porque mediante esta producción buscamos compartir los saberes construidos y las incertidumbres creadas, así como también la bibliografía consultada. 
540 |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 
610 2 0 |9 484853  |a Universidad Nacional de La Plata.  |b Colegio Nacional "Rafael Hernández" 
650 2 7 |9 479342  |a Educación sexual 
650 2 0 |9 3318  |a Biología 
650 2 0 |9 12157  |a Género 
650 2 0 |9 5949  |a Cuerpo 
653 |a Biología 
653 |a ESI 
653 |a Intersexualidad 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
700 1 |9 539  |a Zemaitis, Santiago  |0 (AR-EnULPH)1778ZemaitisS  |5 IDIHCS 
700 |9 478375  |a Alvarez, Milagros 
773 0 |0 95062  |9 125756  |b 1a. ed.  |d La Plata : EDULP, 2023  |o pm.6008  |t Escribir la ESI : Saberes, debates y desafíos desde experiencias docentes.  |z 9789878475868  |a A. Peláez, M. Incháurregui y M. Severino (Comps.) 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6031/pm.6031.pdf  |x MA 
856 4 2 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm6008  |z Recurso relacionado  |x MA 
856 4 2 |u https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155298  |z Recurso relacionado 
942 |2 udc  |c CA 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 PM6031  |7 3  |9 125780  |a MA  |d 2023-06-26  |l 0  |o pm.6031  |p pm.6031  |r 2023-06-26 00:00:00  |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6031/pm.6031.pdf  |w 2023-06-26  |y CA  |k 14  |b MEMORIA ACADEMICA 
999 |c 95086  |d 95086