Pedagogía de paralaje Magalí Catino y Virginia Todone (coordinadoras)
| Otros autores o Colaboradores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
La Plata :
Universidad Nacional de La Plata ; EDULP,
2022
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| Series: | Libros de Cátedra. Sociales
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5735/pm.5735.pdf Recurso relacionado |
| Resumen: | Pedagogía de paralaje pretende ofrecer un recorrido, un camino entre otros posibles, para la formación de docentes/educomunicadorxs/pedagogxs. El punto de partida que asumimos es el enfoque pedagógico como lugar privilegiado de abordaje sobre y desde la/s educación/es. En este libro, se recorren las principales categorías y configuraciones de un enfoque pedagógico para intervenir en procesos educativos diversos desde lo teórico/práctico. |
| Descripción Física: | 96 p. |
| ISBN: | 9789503420997 |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo. Travesías, andares y recorridos en pedagogía, educación y comunicación / Mónica L. Paso
- Aproximaciones epistemológicas al campo pedagógico y la/s educación/es / Magalí Catino y Virginia Todone
- Imbricaciones entre los procesos educativos, sociales y culturales / Magalí Catino y Virginia Todone
- La sobredeterminación y los procesos educativos / Magalí Catino y Virginia Todone
- Reflexiones para pensar las funciones de la educación y de la escuela / Magalí Catino y Virginia Todone
- Abordaje para repensar la intervención pedagógica / Magalí Catino y Virginia Todone
- Aproximaciones para (re)pensar la formación / Magalí Catino, Virginia Todone y Pablo Pierigh
- Las tecnicidades desde la cultura: prácticas, consumos y subjetividad / Susana Martins y Soledad Gómez
- La formación de educadores en comunicación en la sociedad posindustrial / Margarita Eva Torres, María Gelly Genoud y Edgardo Carballo
- Reflexiones sobre y desde la educación en tiempos de pandemia / Margarita Eva Torres, Magalí Catino y Soledad Gómez.