Enseñanza del pasado y presente de los Pueblos Originarios en segundo año
| Publicado en: | Hoz, G. y Carli, M.C. (Coords.) - Escribir el hacer : La enseñanza en la escuela primaria. - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata ; EDULP, 2022 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Series: | Libros de cátedra. Colegios
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5418/pm.5418.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Resumen: | En este capítulo compartimos parte una secuencia de trabajo sobre pueblos originarios llevada a cabo en 2do año, en el área de Ciencias Sociales de la Escuela Graduada Joaquín V. González. Primero desarrollaremos las preguntas que nos interpelaron como equipo docente para trabajar el tema, luego sus fundamentos y la selección de contenidos realizada, para después adentrarnos en la secuencia de actividades propuesta y finalizar con algunas reflexiones que nos permiten seguir pensando sobre las posibilidades y limitaciones del trabajo de esta temática con niños. |
| Descripción Física: | p. 101-115 |
| ISBN: | 9789503421321 |