De Amézola, G., & Cerri, L. F. Contenidos y métodos en el aprendizaje histórico en Argentina después de dos décadas de reformas educativas. Los jóvenes frente a la historia : Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias., G. De Amézola y L. Cerri (Coords.), .
Cita Chicago Style (17a ed.)De Amézola, Gonzalo, y Luis Fernando Cerri. "Contenidos Y Métodos En El Aprendizaje Histórico En Argentina Después De Dos Décadas De Reformas Educativas." Los Jóvenes Frente a La Historia : Aprendizaje Y Enseñanza En Escuelas Secundarias. G. De Amézola y L. Cerri (Coords.) ().
Cita MLA (9a ed.)De Amézola, Gonzalo, y Luis Fernando Cerri. "Contenidos Y Métodos En El Aprendizaje Histórico En Argentina Después De Dos Décadas De Reformas Educativas." Los Jóvenes Frente a La Historia : Aprendizaje Y Enseñanza En Escuelas Secundarias., G. De Amézola y L. Cerri (Coords.), .