Contenidos y métodos en el aprendizaje histórico en Argentina después de dos décadas de reformas educativas
| Publicado en: | G. De Amézola y L. Cerri (Coords.) - Los jóvenes frente a la historia : Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias. - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2018 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lengua: | español |
| Series: | Estudios-Investigaciones ;
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.619/pm.619.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| ISBN: | 9789503416334 |