Escuelas para pensar : Una ciencia del aprendizaje en el aula /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bruer, John T.
Otros autores o Colaboradores: Pineda Herrero, Pilar (tr.)
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Barcelona : Madrid : Paidós ; Ministerio de Educación y Ciencia, 1995.
Edición:1a. ed.
Series:Temas de educación ; 37
Temas:
Notas:Edición original: Schools for thought. A science of learning in the classroom. Cambridge : MIT, 1993.
Descripción Física:319 p.
ISBN:8449301734