Tabla de Contenidos:
  • Efectos motivacionales de las actividades docentes en función de las motivaciones de los alumnos / Jesús Alonso Tapia, Gema López Luengo
  • Teorías implícitas, modelos mentales y cambio educativo / María José Rodrigo, Nieves Correa
  • Las conepciones sobre el aprendizaje como teorías implícitas / Juan Ignacio Pozo, Nora Schewer
  • Cultura del profesor y modos de motivar : A la búsqueda de una gramática de los motivos / Juan Antonio Huertas
  • Metacognición y estrategias de aprendizaje / Eduardo Martí
  • Metacognición en expertos y novatos / Mar Mateos
  • Son los textos una ayuda o un obstáculo para la comprensión? / Eduardo Vidal-Abarca
  • Mejorando la comprensión y el aprendizaje del discurso escrito : Estrategias del lector y estilos de escritura / José Antonio León
  • Texto y conversación : De cómo ayudar al lector a conversar con los textos / Emilio Sánchez Miguel
  • El conocimiento que tienen los alumnos sobre la escritura / Montserrat Castelló Badía
  • Toma de apuntes de estudiantes universitarios : Descripción de las condiciones de un escenario específico / Carles Monereo, Reyes Carretero, Montserrat Castelló, Isabel Gómez
  • 'Esto no es un dibujo'. Las primeras distinciones sobre sistemas notacionales / Eduardo Martí
  • Hacia una nueva alfabetización : El aprendizaje de información gráfica / Yolanda Postigo, Juan Ignacio Pozo
  • Evaluación de estrategias de aprendizaje / Carmen Vizcarro, Carlos Liébana, Antonio Hernández, Elvira Juárez
  • Aprender a regular y a autorregularse / Neus Sanmartí, Jaume Jorba, Victoria Ibañez
  • Enfoques evaluativos en matemáticas : La evaluación por portafolios / Elena Barberá
  • Estrategias de aprendizaje y asesoramiento psicopedagógico / Elena Martín
  • El asesoramiento psicopedagógico en el ámbito de las estrategias de aprendizaje : Niveles de intervención / Carles Monereo