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Breaking the silence : Recognizing the social and cultural resources students bring to the classroom /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Compton-Lilly, Catherine (ed.), Nicoletti, Kathleen, Parker, Kimberly N., Willis, Arlette Ingram, Compton-Lily, Catherine, Allen, JoBeth, Appleman, Deborah, Gee, James Paul, Larson, Joanne, Hawkins, Margaret, Dixson, Adrienne D., Mosley, Melissa, Fasching-Varner, Kenneth J., Gutiérrez, Kris, Rogers, Rebecca, Pacheco, Mariana
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Newark : IRA, 2009.
Temas:
Sociología de la educación
Aspecto cultural
Enseñanza de idiomas
Enseñanza primaria
Descripción Física:xvii, 158 p. : il.
ISBN:9780872074668
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