Lire-ecrire a l'ecole comment s'y apprennent-ils? : Analyse des perturbations dans les processus d'apprentissage de la lecture et de l'écriture /
Autor Principal: | |
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Otros autores o Colaboradores: | |
Formato: | Libro |
Lengua: | francés |
Datos de publicación: |
Lyon :
Centre Régional de Documentation Pédagogique,
1988.
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Temas: | |
Descripción Física: | xxxii, 408 p. |
ISBN: | 2866251229 |