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After early intervention, then what? : Teaching struggling readers in grades 3 and beyond /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Paratore, Jeanne R. (ed.), McCormack, Rachel L. (ed.), Kehus, Marcella J., Hedrick, Wanda B., Au, Kathryn H., Florio-Ruane, Susan, Gaskins, Irene W., Fisher, Douglas, Roser, Nancy L., Lapp, Diane, McKenna, Michael C., May, Laura A., Many, Joyce E., Montes, Torry H., Flood, James, Martinez, Miriam, Raphael, Taffy E., Kuhn, Melanie R., Jímenez, Robert T.
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Newark : IRA, 2003.
Temas:
Enseñanza de la lectura
Enseñanza primaria
Lenguaje
Niños
Bilingüismo
Currículo
Formación de docentes
Tecnología educacional
Descripción Física:252 p. : il., tablas, gráficos
ISBN:0872070093
  • Existencias
  • Tabla de Contenidos
  • Vista Marc

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Ejemplares similares

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