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245 |
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|a Qué, cómo y por qué se evalúa en la formación profesional en Educación Física
|h [recurso electrónico] :
|b Un análisis desde la perspectiva de los evaluadores CICES-IDIHCS-CONICET-FAHCE-UNLP /
|c Germán Hours...[et al.].
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|a 3a. ed.
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|a p. 655-663
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|a Desarrollo e innovación en educación.
|a Innovación educativa
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|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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|u http://fundacioniai.org/editorial/index2.1.html
|z Recurso relacionado
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|t Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI.Vol. II.
|a E. Serna M. (Ed.)
|d Medellín : Instituto Antioqueño de Investigación, 2020
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