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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TESIS02411 |
| 008 |
190506s2022####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a Parissi, Mauro
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física
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| 700 |
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|a Levoratti, Alejo
|e dir.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Optimización en las metodologías de los deportes colectivos de cooperación-oposición, con énfasis en fútbol
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 59 p.
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| 502 |
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|g Tesis de grado
|b Licenciado en Educación Física
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2022-12-01
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| 520 |
3 |
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|a Han sido muchos los avances que ha logrado la ciencia a través del reduccionismo analítico en la compresión y formulación de teorías, metodologías y métodos, utilizados para la enseñanza y entrenamiento de los deportes. Sin embargo este pensamiento mutilador y determinista presenta evidentes límites, que pueden y deben ser propasados. Para optimizar la enseñanza y el entrenamiento en deportes colectivos de cooperación-oposición se debe construir una mirada que de transcendencia a la complejidad y el entorno incierto en el que se desarrollan. Por ello, se busca dar lugar a nuevos marcos teóricos. El paradigma de la complejidad, en general, y la teoría de los sistemas dinámicos complejos, en particular, nos permiten conocer, estudiar, conceptualizar e intervenir en los deportes desde otras perspectivas teóricas. El presente trabajo busca poner a la luz y en tensión las posibilidades que este paradigma introduce en la compresión, teórica y práctica, acerca de cómo llevar a cabo un proceso de enseñanza y entrenamiento en deportes colectivos de cooperación-oposición. Se hace énfasis en el fútbol, y cómo se han engendrado metodologías específicas que entienden a la enseñanza y el entrenamiento como un proceso único, sistémico y complejo.
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|a Educación Física
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|a Paradigma de la complejidad
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|a Fútbol
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|a Sistemas dinámicos complejos
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|a Enseñanza
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| 653 |
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|a Entrenamiento
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| 653 |
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|a Deportes colectivos de cooperación-oposición
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|a Pensamiento complejo
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| 653 |
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|a Praxiología motriz
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| 653 |
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|a Entrenamiento estructurado
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| 653 |
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|a Periodización táctica
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2429/te.2429.pdf
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2429/te.2429.pdf
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