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LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
001 |
TESIS01322 |
008 |
190506s2017####|||#####|m########0#####d |
100 |
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|a Marín, Lupe
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700 |
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|a Pagnamento, Licia
|e dir.
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245 |
1 |
0 |
|a Prácticas, representaciones y tensiones en el tratamiento de la hipertensión arterial. Una mirada desde el personal médico más allá de la lógica de "adherencia/no adherencia"
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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300 |
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|a 138 p.
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502 |
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|g Tesis de grado
|b Licenciada en Sociología
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2017-02-13
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500 |
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|a Codirector omitido en la carátula del trabajo.
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520 |
3 |
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|a Las características particulares de las llamadas enfermedades crónicas, tales como la hipertensión arterial, llevan a redefinir la centralidad de uno de los objetivos del tratamiento médico-clínico, en tanto el fin que se busca alcanzar no es ya la cura de la enfermedad sino su manejo a mediano y largo plazo, repercutiendo en la relación médico-paciente. A cuenta de ello, se ha rescatado el testimonio de profesionales de la salud con la finalidad de analizar sus representaciones y prácticas en relación a los sujetos con hipertensión arterial y a los tratamientos biomédicos de dicho padecimiento; dando cuenta de la forma en que los procedimientos a seguir, los diferentes pacientes con los que toman contacto y las características de la propia enfermedad, constituyen ejes sustantivos en la construcción de la propia práctica médica entendida como práctica social
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653 |
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|a Padecimiento crónico
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653 |
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|a Hipertensión arterial
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653 |
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|a Médicos
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653 |
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|a Atención
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653 |
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|a Tratamientos
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653 |
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|a Relación médico/paciente
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1340/te.1340.pdf
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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942 |
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|c TES
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952 |
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|i 112001
|p 112001
|a DEPOSITO CERRADO
|b DEPOSITO CERRADO
|z Solicitar en Mostrador
|o Tesis 1190
|7 1
|k 11
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952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1340/te.1340.pdf
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