El sujeto como asunto : Sentidos epistemológicos del Diseño Curricular de Educación Física

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Emiliozzi, María Valeria
Formato: Tesis
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1004/te.1004.pdf
Descripción Física:232 p.