Cobeñas, P. (2024). Aportes de la Educación Inclusiva para pensar las prácticas del lenguaje en aulas con estudiantes con discapacidad. UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cobeñas, Pilar. Aportes De La Educación Inclusiva Para Pensar Las Prácticas Del Lenguaje En Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad. UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado, 2024.
Cita MLA (9a ed.)Cobeñas, Pilar. Aportes De La Educación Inclusiva Para Pensar Las Prácticas Del Lenguaje En Aulas Con Estudiantes Con Discapacidad. UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.