Aportes de la Educación Inclusiva para pensar las prácticas del lenguaje en aulas con estudiantes con discapacidad

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Cobeñas, Pilar (Profesor a cargo)
Formato: Programa de materia
Datos de publicación: UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado 2024
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.12636/pp.12636.pdf
Notas:Carga horaria: 36
Descripción Física:6 p.