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(Reseña) La apropiación del espacio público escolar : Graffitis y otras prácticas de escritura juvenil

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Propuesta educativa. Vol. 21 No. 37 (2012),107-109 21. Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica
Autor Principal: Beltrán, Mariana
Formato: Artículo
Temas:
Arte pop
Juventud
Escuelas
Reseñas bibliográficas
Tesis
Descripción Física:p.107-109
ISSN:ISSN 0327-4829
  • Existencias
  • Vista Marc

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