(Reseña) Subjetividad y discontinuidad identitaria : Narrativas docentes de la Argentina desde una perspectiva psicosociológica

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Propuesta educativa. Vol. 20 No. 36 (2011),133-135 20. Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica
Autor Principal: Hernández, Oscar
Formato: Artículo
Temas:
Descripción Física:p.133-135
ISSN:ISSN 0327-4829