Rinaldi, M. A., & Sola Villazón, A. C. Modelo hegemónico de la práctica de la lectura en 3, 4 y 5 grado: Sus implicancias en la conducta lectora infantil. Lectura y vida., Vol. 14 No. 4 (1993),pp. 23-28 14, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Rinaldi, María A., y Ana C. Sola Villazón. "Modelo Hegemónico De La Práctica De La Lectura En 3, 4 Y 5 Grado: Sus Implicancias En La Conducta Lectora Infantil." Lectura Y Vida. Vol. 14 No. 4 (1993),pp. 23-28 14 ().
Cita MLA (9a ed.)Rinaldi, María A., y Ana C. Sola Villazón. "Modelo Hegemónico De La Práctica De La Lectura En 3, 4 Y 5 Grado: Sus Implicancias En La Conducta Lectora Infantil." Lectura Y Vida., vol. Vol. 14 No. 4 (1993),pp. 23-28 14, .
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