Modelo hegemónico de la práctica de la lectura en 3, 4 y 5 grado: sus implicancias en la conducta lectora infantil

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Lectura y vida. Vol. 14 No. 4 (1993),pp. 23-28 14.
Autor Principal: Rinaldi, María A.
Otros autores o Colaboradores: Sola Villazón, Ana C.
Formato: Artículo
Temas:
Descripción Física:p.pp. 23-28