El aprendizaje situado : Una oportunidad para escapar del enfoque del déficit

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista de educación (Madrid). No. 341 (2006),99-122.
Autor Principal: Niemeyer, Beatrix
Formato: Artículo
Descripción Física:p.99-122

Consultar en el catálogo de Biblioteca FaHCE

Ejemplares similares