La comprensión de la relación teoría-práctica : Una clave epistemológica de la didáctica

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista de educación (Madrid). No. 342 (2007),243-246.
Autor Principal: Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz
Otros autores o Colaboradores: Pérez Ferra, Miguel
Formato: Artículo
Descripción Física:p.243-246