Salud mental : Prejuicio del docente de educación física

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada) - Educación Física en y para la democracia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023
Autor Principal: Bongiovanni, Mariana Soledad
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16805/ev.16805.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
Resumen:El presente proyecto pretende, en principio, abordar nociones históricasrespecto al discurso médico y el cuerpo biológico en referencia a los pacientes del áreade salud mental. A su vez, dar cuenta de cómo dichas concepciones repercuten eimpactan actualmente en los ideales del profesor de educación física generandoprejuicios ante la propuesta de brindar clases a sujetos con patologías propias de estaárea. Esta focalización será desarrollada en este trabajo partiendo desde unaexperiencia propia vivenciada a través de un proyecto de extensión gestionado por laUniversidad Nacional de La Plata, articulado con S.U.R.E.S (y un hospital zonal), en elmarco de educación física y salud comunitaria.
Notas:Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias.