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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO15447 |
008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Salina, Sofía
|u Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FAHCE-UNLP)
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245 |
1 |
0 |
|a Aproximaciones conceptuales desde la perspectiva pedagógica descolonial para el análisis de las propuestas pedagógicas del trayecto de formación no orientada en las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata durante el año 2019
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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500 |
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|a Trabajo presentado en el Eje temático: 3 La educación superior como derecho: prácticas de enseñanza, investigación y extensión. GT N25: Eurocentrismo y (neo) colonialismo: el saber en su intersección con la intervención social como campo en disputa.
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520 |
3 |
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|a En esta presentación construimos un marco teórico desde una perspectiva pedagógica descolonial, para un posterior análisis de las propuestas pedagógicas del trayecto de formación no orientado de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata, durante el año vigente. Consideramos que toda propuesta, programa o diseño, consolida un dispositivo epistemológico que determina una matriz de producción epistémica específica y es de suma pertinencia conocerlo para aportar a su construcción transformadora descolonial. El eje central de este trabajo, es reconstruir y posicionarnos teóricamente dentro de las dimensiones: pensar teórico (Zemelman, 2013), pensar epistémico (Zemelman, 2013), e hybris del punto cero (Castro-Gomez, 2009), que recuperamos como fundamento de la perspectiva pedagógica de análisis que pretendemos desarrollar posteriormente.
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653 |
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|a Perspectiva pedagógica descolonial
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15813/ev.15813.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15813/ev.15813.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (11 : 2019 : La Plata)
|t Disputas por el Estado, la democracia y las políticas públicas. Concrentración de la riqueza y poder popular
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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