La experiencia de extensión universitaria del Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República de Uruguay : Preguntas de investigación

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Campos, Maximiliano
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14795/ev.14795.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:En este trabajo presentamos las preguntas de investigación a partir de las cuales indagamos sobre la experiencia de Extensión Universitaria (EU) del Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República de Uruguay (ISEF-UdelaR). Nuestra investigación busca profundizar en el conocimiento sobre las experiencias institucionales que ocurrieron en el período 2015-2020 considerando principalmente la incidencia que pueden tener en el campo disciplinar a partir de las definiciones y concepciones que sostienen sobre el cuerpo, los vínculos que se producen con la comunidad y la influencia que tienen estas prácticas en la formación de los estudiantes para conformar propuestas educativas superadoras que disputen con las visiones tradicionales o hegemónicas del campo de la Educación Física (EF). Nuestra indagación recorre fundamentalmente la curricularización de la extensión universitaria a partir de los Espacios de Formación Integral (EFI) los cuales se incluyen en diferentes ciclos de la carrera como propuesta de integración de las funciones de docencia, investigación y extensión.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa 22: Educación Física y Formación Superior