El juego como agente de socialización, integración y asimilación. Intertribus Jugar institucionalmente en pandemia

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Roselli, Analia
Otros autores o Colaboradores: Cataldo, Nelida, Podesta Berlier, Magali Belén, Blanco, Bruno, Broquen, Eduardo
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14727/ev.14727.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Resumen:Relato de la experiencia vivida institucionalmente durante la pandemia desde la propuesta del departamento de Educación Física. Dado el contexto por covid 19 se propuso dentro de la institución educativa dar continuidad al proyecto de Intertribus. Jugar desde la virtualidad como propuesta para encontrarnos desde otro lugar. Competencia por equipos, juegos, fiesta de apertura, fiesta de gala y muchas ideas mas concretados en un proyecto institucional que marco un año diferente.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Mesa 10: Educación Física y Juegos