Programa de Apoyo y Orientación a Estudiantes de Educación Física en el marco de la Pandemia COVID-19

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) - Educación en Pandemia y Pospandemia - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021
Autor Principal: Camblor, Ezequiel
Otros autores o Colaboradores: Mazzuchi López, María Belén, Mele, Ayelén Magalí, Tellechea, María Soledad, Sánchez, Pablo, Hirsch, Emmanuel, Torrontegui, Adrián César, Colantoni, Giuliana
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14569/ev.14569.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/posters
Resumen:El Programa lleva a cabo la implementación de actividades de acompañamiento y seguimiento a quienes cursan las carreras de Educación Física en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE). Forma parte de las políticas desarrolladas por el Departamento de Educación Física en relación a la promoción del ingreso a la educación superior, la permanencia y el egreso para la obtención de la titulación como Profesor/a y/o Licenciado/a. (Camblor et. al 2019). Se acompaña a estudiantes que ingresan a la Facultad, que tienen dificultades en sus recorridos, que retoman la carrera luego de haber abandonado y perdido contacto con la institución, que se encuentran en el trayecto final de sus recorridos académicos. En el marco de la pandemia COVID-19, se desarrollaron diferente estrategias de acompañamiento, seguimiento y gestión.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias
Trabajo presentado en la Sala 4: Educación Física y Gestión