Controversia y contingencia
| Publicado en: | Jornadas de Investigación en Filosofía (11 : 2017 : Ensenada) - [Actas] - . La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía |
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| Formato: | Documento de evento |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13741/ev.13741.pdf http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/xi-jornadas-2017/actas |
| Resumen: | Este trabajo repasa el tipo de controversia que tiene lugar cuando un resultado ya aceptado por la comunidad de especialistas es objetado. Usando los términos de Bruno Latour: cuando una caja negra es abierta. Tres casos serán usados como ejemplo: la explicación de la causa de la muerte de un cuerpo momificado, la reclasificación de un género de la familia ceratopogonidae, la reclasificación de fósiles del esquisto de BurgessShale. En su conclusión se pone en discusión el modelo de conocimiento dominante, remarcando la falencia de la formación del concepto deestructura inherente del mundo en el Siglo XVI y evitando la antítesis "Creación humana"/"Naturaleza" como origen del conocimiento, aceptando la historicidad de ambos. |