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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
EVENTO13453 |
| 008 |
190506s2019####|||#####|#####1###0#####d |
| 100 |
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|a Rubio, María L.
|u Laboratorio de Cartografía Digital y Centro de Documentación Cartográfica. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur
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| 700 |
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|a Silva, Andrea
|u Laboratorio de Cartografía Digital y Centro de Documentación Cartográfica. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur
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| 700 |
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|a Schmidt, Erika
|u Laboratorio de Cartografía Digital y Centro de Documentación Cartográfica. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur
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| 700 |
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|a López, Mariana
|u Laboratorio de Cartografía Digital y Centro de Documentación Cartográfica. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur
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| 700 |
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|a Alegre, Cintia
|u Laboratorio de Cartografía Digital y Centro de Documentación Cartográfica. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje y uso de la cartografía en el ámbito escolar en la ciudad de Bahía Blanca y la región
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 500 |
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|a Evento realizado junto con el VII Congreso Nacional de Geografía de Universidades Públicas
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| 520 |
3 |
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|a El presente trabajo tiene como objetivo crear un espacio digital de recursos cartográficos para optimizar el aprendizaje y uso de cartografía en el ámbito escolar de la ciudad de Bahía Blanca y la región. El trabajo se lleva a cabo mediante el Proyecto de Extensión Universitaria "Catalogación y acceso a documentos cartográficos con fines educativos", a partir del cual se articulan actividades conjuntas entre el Laboratorio de Cartografía Digital y el Centro de Documentación Cartográfica, -ambos pertenecientes al Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur- con las Instituciones Educativas participantes. La metodología adoptada se basa en la creación de una Mapoteca Digital, la producción y transferencia de cartografía específica y la realización de actividades en conjunto. La modalidad de los encuentros con las escuelas es a través de jornadas, talleres, workshop con actividades interpretativas de cartografía, circuitos lúdicos de aprendizaje, aplicación de cartografía para la construcción de la imagen del espacio vivido, entre otras.
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| 653 |
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|a Cartografía
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| 653 |
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|a Mapoteca
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| 653 |
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|a Escuelas
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13640/ev.13640.pdf
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| 952 |
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|
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13640/ev.13640.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://jornadasgeografia.fahce.unlp.edu.ar/front-page/front-page/actas/ponencias
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| 773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas de Geografía de la UNLP (21 : 2019 : Ensenada)
|t Construyendo una Geografía Crítica y Transformadora: En defensa de la Ciencia y la Universidad Pública
|d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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