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LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
001 |
EVENTO12928 |
008 |
190506s0000####|||#####|#####1###0#####d |
100 |
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|a Cruz, Verónica
|u Facultad de Trabajo Social
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700 |
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|a Asprella, Gabriel
|u Facultad de Trabajo Social- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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700 |
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|a Vicente, María Eugenia
|u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS)
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700 |
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|a Causa, Matías
|u Facultad de Trabajo Social - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
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700 |
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|a Dreizzen, Analía
|u Facultad de Trabajo Social, UNLP
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700 |
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|a Almada, Guillermo Martín
|u Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP
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700 |
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|a Urrutia, Liliana
|u Facultad de Trabajo Social, UNLP
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245 |
1 |
0 |
|a La comunidad educativa
|b : su problematización desde los procesos formativos universitarios
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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520 |
3 |
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|a La ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto "La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad" cuyo propósito es analizar cómo se conceptualiza la "comunidad educativa," y cómo se resignifica esta noción desde las prácticas institucionales en el sistema educativo.
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856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13113/ev.13113.pdf
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952 |
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|
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13113/ev.13113.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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773 |
0 |
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|7 m2am
|a Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (1 : 2016 : La Plata)
|t Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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