Detalles Bibliográficos
| Publicado en: |
Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (1 : 2016 : La Plata)
- Transformaciones actuales y desafíos para los procesos de formación
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| Autor Principal: |
Cruz, Verónica |
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| Otros autores o Colaboradores: |
Asprella, Gabriel,
Vicente, María Eugenia,
Causa, Matías,
Dreizzen, Analía,
Almada, Guillermo Martín,
Urrutia, Liliana |
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| Formato: | Documento de evento
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13113/ev.13113.pdf
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| Resumen: | La ponencia expone algunos avances alcanzados con el trabajo de indagación teórica que se está desarrollando en el marco del proyecto "La comunidad educativa: definición y significaciones, aportes para el análisis del vínculo entre escuela y sociedad" cuyo propósito es analizar cómo se conceptualiza la "comunidad educativa," y cómo se resignifica esta noción desde las prácticas institucionales en el sistema educativo.
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