Algunas reflexiones del fútbol como deporte escolar : ¿Es la escuela el espacio para poder aproximarse a una metodología de enseñanza adecuada?
Publicado en: | Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesión - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2019 |
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Formato: | Documento de evento |
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Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12873/ev.12873.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas |
Resumen: | La escuela es el espacio educativo en que nosotros reflexionamos como el ideal para propiciar una práctica del futbol adecuada en cuanto a formación deportiva, garantizando que sea enseñado teniendo en cuenta los aspectos de un deporte escolar. Esta consideración nos hará reflexionar en la metodología utilizada, y en inspeccionar de qué manera se quiere enseñar a este deporte. Apartarse de la visión popular y cotidiana que se tiene sobre este deporte producto de su profesionalización y de la masividad de la alta competencia. Entender de una manera práctica al futbol para su enseñanza desde una programación adecuada al contexto donde se enseña y con qué propósitos. Esta reflexión la consideramos necesaria para mejorar la concepción de este deporte y eliminar los aspectos negativos, discriminatorios y de desigualdad que están inmersos en esta sociedad. |
Notas: | Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Trabajo presentado en la Mesa 8: Educación Física y Deportes |