Neo Pilates : un método innovador que cuida y divierte (La enseñanza de Neo Pilates en Argentina)

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada) - Educación Física: ciencia y profesión - . Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2019
Autor Principal: Galarza, Juliana Mariela
Formato: Documento de evento
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12804/ev.12804.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas
Resumen:Neo Pilates es un método brasilero que fue desarrollado por la fisioterapeuta Amanda Braz en el año 2010. Esta práctica fusiona tres técnicas que son: Pilates, Entrenamiento Funcional y Actividades Circenses. Los profesionales que enseñan Neo Pilates en Brasil son Educadores Físicos y Fisioterapeutas, los cuales dictan clases similares a las de Pilates que se dictan en Argentina, pero hay un gran número de practicantes en las clínicas de rehabilitación o fisioterapia y el tratamiento es individualizado para cada paciente (como lo llaman ellos). Estas clases también están orientadas al entrenamiento, a la complementación de algún deporte, a las actividades de la vida diaria, salud, placer y ocio. En este texto vamos a profundizar en la enseñanza de Neo Pilates en Argentina, retomando características de la enseñanza en Brasil, pero cambiando el foco de las posiciones de quienes enseñan y quienes practican. Los contenidos que nos brinda la medicina, que van desde los músculos, huesos, articulaciones o tratamiento de algunas patologías, son cuestiones tenidas en cuenta y puestas al mismo de nivel de cuestiones sociales, emocionales, psicológicas y culturales. En las relaciones entre sujetos se entrelazan todos estos componentes y son con los que tenemos que tratar sin dejar de introducirlos en la novedad de Neo Pilates.
Notas:Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias.
Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza

MARC

LEADER 00000naa a2200000 a 4500
001 EVENTO12620
008 190506s2019####|||#####|#####1###0#####d
100 |a Galarza, Juliana Mariela  |u Universidad Nacional de La Plata 
245 1 0 |a Neo Pilates  |b : un método innovador que cuida y divierte (La enseñanza de Neo Pilates en Argentina) 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Congreso Argentino realizado junto con el 8º Congreso Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. 
500 |a Trabajo presentado en la Mesa 2: Educación Física y Enseñanza 
520 3 |a Neo Pilates es un método brasilero que fue desarrollado por la fisioterapeuta Amanda Braz en el año 2010. Esta práctica fusiona tres técnicas que son: Pilates, Entrenamiento Funcional y Actividades Circenses. Los profesionales que enseñan Neo Pilates en Brasil son Educadores Físicos y Fisioterapeutas, los cuales dictan clases similares a las de Pilates que se dictan en Argentina, pero hay un gran número de practicantes en las clínicas de rehabilitación o fisioterapia y el tratamiento es individualizado para cada paciente (como lo llaman ellos). Estas clases también están orientadas al entrenamiento, a la complementación de algún deporte, a las actividades de la vida diaria, salud, placer y ocio. En este texto vamos a profundizar en la enseñanza de Neo Pilates en Argentina, retomando características de la enseñanza en Brasil, pero cambiando el foco de las posiciones de quienes enseñan y quienes practican. Los contenidos que nos brinda la medicina, que van desde los músculos, huesos, articulaciones o tratamiento de algunas patologías, son cuestiones tenidas en cuenta y puestas al mismo de nivel de cuestiones sociales, emocionales, psicológicas y culturales. En las relaciones entre sujetos se entrelazan todos estos componentes y son con los que tenemos que tratar sin dejar de introducirlos en la novedad de Neo Pilates. 
653 |a Neo Pilates 
653 |a Enseñanza 
653 |a Profesionales 
653 |a Cultura 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12804/ev.12804.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12804/ev.12804.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas 
773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (13 : 2019 : Ensenada)  |t Educación Física: ciencia y profesión  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, 2019 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/