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Las cronologías de aprendizaje: un concepto para pensar las trayectorias escolares

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Terigi, Flavia
Autor Corporativo: Conferencia de apertura del ciclo lectivo
Formato: Documento de evento
Temas:
Escuelas
Aprendizaje escolar
Descripción Física:1-29 p.
Destinatario:Documento accesible para personas con discapacidad visual. Se puede solicitar en otros formatos.
  • Existencias
  • Vista Marc

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    Datos de publicación: (2004)

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