Una invitación, tres tiempos, numerosos desafíos
| Publicado en: | Cuestiones de Sociología. No. 31 (2025),e190. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2025 |
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| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | , , |
| Formato: | Artículo |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18635/pr.18635.pdf https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14768 10.24215/23468904e190 |
| Resumen: | El presente artículo reúne parte de los intercambios generados en ocasión de la celebración del 30 aniversario de la carrera de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCE-UNLP). En el marco de la celebración, tuvo lugar el panel académico titulado "Desafíos de la sociología: debates académicos, agendas políticas y demandas sociales". El objetivo fue reflexionar sobre el desarrollo de la sociología como disciplina, explorando su pasado y su presente, y las proyecciones hacia el futuro. A través de las intervenciones de los expositores, se busca contribuir a la formación de una sociología que responda a las necesidades emergentes de la sociedad contemporánea, promoviendo un análisis crítico y propositivo. This article brings together part of the exchanges generated on the occasion of the celebration of the 30th anniversary of the Sociology program of the Faculty of Humanities and Educational Sciences of the National University of La Plata (FaHCE-UNLP). Within the framework of the celebration, the academic panel titled "Challenges of Sociology: academic debates, political agendas and social demands" took place. The objective was to reflect on the development of Sociology as a discipline, exploring its past and present, and projections towards the future. Through the interventions of the exhibitors, the aim is to contribute to the formation of a Sociology that responds to the emerging needs of contemporary society, promoting a critical and purposeful analysis. |
| Descripción Física: | p.e190 |
| ISSN: | ISSN 2346-8904 |