Jugar a ser otros

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Puertas Abiertas. No. Número Aniversario (2018). La Plata : Puertas Abiertas, 2018 Un lugar donde enseñar y aprender
Autor Principal: Balduzzi, Romina
Otros autores o Colaboradores: Spoto Zabala, Daniela
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18570/pr.18570.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78346
Resumen:Hacia fines de 2012, algunos alumnos del último año de Francés de la Escuela de Lenguas de la FaHCE-UNLP nos planteaban preocupados cómo iban a hacer para seguir con el estudio de la lengua, ya que no existían cursos de perfeccionamiento que se adecuaran a sus deseos para continuar con su práctica del idioma. Luego de evaluar diferentes opciones decidimos experimentar con un taller de "Teatro leído", un entorno que nos relacionaría con la lengua-cultura extranjera a través de la mirada lúdica que ofrece la recreación dramática.
ISSN:ISSN 1853-614X