Identidad Latinoamericana en La Tempestad : el desafío de repensar(nos) y construir alternativas otras a las pedagogías de las competencias en la escuela media

Detalles Bibliográficos
Publicado en: El Toldo de Astier. Vol. 14 No. 27 (2023),39-54 14. Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2023 La gambeta didáctica. Propuestas de enseñanza
Autor Principal: Montes, Rocío Isabel
Formato: Artículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17926/pr.17926.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero27/pdf/LGDMontes.pdf
Descripción Física:p.39-54
ISSN:ISSN 1853-3124