Escapil, A. Escapil, Analís. Invitaciones inflexivas para queerizar el currículo escolar. (Trabajo Final Integrador). Especialización en Educación en Géneros y Sexualidades, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Argentina. 2019, 83 páginas. Archivos de Ciencias de la Educación., Vol. 17 No. 24 (2023),e133 17, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Escapil, Analís. "Escapil, Analís. Invitaciones Inflexivas Para Queerizar El Currículo Escolar. (Trabajo Final Integrador). Especialización En Educación En Géneros Y Sexualidades, Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación, Universidad Nacional De La Plata, La Plata, Argentina. 2019, 83 Páginas." Archivos De Ciencias De La Educación. Vol. 17 No. 24 (2023),e133 17 ().
Cita MLA (9a ed.)Escapil, Analís. "Escapil, Analís. Invitaciones Inflexivas Para Queerizar El Currículo Escolar. (Trabajo Final Integrador). Especialización En Educación En Géneros Y Sexualidades, Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación, Universidad Nacional De La Plata, La Plata, Argentina. 2019, 83 Páginas." Archivos De Ciencias De La Educación., vol. Vol. 17 No. 24 (2023),e133 17, .